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domingo, 22 de noviembre de 2009

Si la envidia fuera tiña...

Hemos hablado en este blog de ética y de emociones. He insistido en que la moral no es lo mismo que la ética a pesar de que provienen de la misma raíz y del mismo tratamiento filosófico.

El comportamiento humano se valora a partir de la reflexión de los actos el ethos humano.. Quizás uno de los libros más antiguos de la ética es la Ética eudemia de Aristóteles, que por cierto contiene en una de sus partes, sobre todo el referente a la amistad, la famosa ética de Nicomaco, dirigida al hijo del filósofo.

El primer capítulo de la Ética eudemia abre con un apartado cuyo nombre es por demás contundente: La felicidad.

El comportamiento humano ético tiene por objetivo alcanzar la felicidad humana y por ello explora no sólo las causas de la felicidad, sino los modos de alcanzarla.

Los vicios y las virtudes del comportamiento son respectivamente los obstáculos y los vehículos para alcanzarlas. Es curiosa el listado de vicios a los que les contrapone virtudes:

iracivilidad <-> dulzura

temeridad <-> valor

imprudencia <-> modestia

embriaguez <-> templanza

aborrecimiento <-> indignación virtuosa

ganancia <-> justicia

prodigalidad <-> liberalidad

fanfarronería <->veracidad

adulación <-> amistad

complacencia <-> dignidad

molicie <-> paciencia

vanidad <-> magnanimidad

fastuosidad <-> magnificiencia

picardía <-> prudencia

A diferencia de la moral, la ética no es un conjunto de sentencias prescrptivas para el comportamiento, sino el tratado de valoración de los actos humanos como medio de alcanzar la felicidad.

Los valores humanos no son sentencias morales, son bienes que todos los seres humanos queremos poseer y las virtudes son actitudes que a todos los seres humanos nos gusta encontrar en los otros y a los otros en nosotros mismos. Por eso las virtudes de acuerdo a Aristóteles son el vehiculo de alcanzar la felicidad a través de los comportamientos de los seres humanos.


domingo, 6 de septiembre de 2009

El progromo contra los profesores.

Progromo es un término ruso que designa a un linchamiento multitudinario premeditado o espontáneo e un grupo contra otro, el término incluye el saqueo, la destrucción el genocidio.

Desde sectores conservadores, en las últimas semanas se ha venido construyendo un linchamiento mediático contra los profesores de primaria y por extensión al resto de los docentes del país.

Los mecanismos del linchamiento son el esterotipo y la estigmatización, un verdadero bullying de fuera de la escuela en contra de ls responsables de la educación de los niños.

53 mil aspirantes a ocupar plazas federales de maestro hicieron un exámen para promocionar a 5 mil plazas. De los aspirantes 35.5 mil no aprobaron el examen. La prensa resaltó no el hecho de que existe una demanda 9/10 mayor de los normalistas que están en el mercado laboral, se centró en que 2/3 de los candidatos no aprobaron y aunque hubiesen aprobado, no habría plazas para ellos.

La prensa fustigó a los aspirantes a maestros dicendo que eran maestros, primera falacia (1), problema que fue amplificado desde internet por algunos conservadores. A partir de una premisa falsa, los aspirantes=profesores, se construyó un esterotipo si los aspirantes reprobaron=profesores están reprobados, el silogismo se completó con todos los profesores son reprobados. (2)


¿Bullying contra la escuela? Los medios y quienes los amplifican reproducen maltrato contra un sector laboral cuya función es precisamente trasmitir conocimientos para que los mexicanos podamos movernos dentro de la sociedad. Denostar la enseñanza es olvidar puntos básicos.

¿Dónde aprendimos a leer? ¿Aprendimos nosotros solos o nos enseñó un profesor? ¿Recuerda usted como se llamaba quién dedicó su profesión y su tiempo a enseñarlo a leer? Yo si recuerdo, se llamaba Guillermina y en verdad le estoy agradecido toda mi vida.

¿Los medios estarán enseñando a linchar maestros? Los periodistas que hacen esto, deberían recordar que si saben escribir es gracias a sus profesores de primaria. Pero ahora se ha convertido en un deporte estigmatizar a los maestros, olvidando que no sólo les pagan sumamente mal y lo que es peor, de 50 mil, sólo hay plazas para 10 mil.

¿Por qué en lugar de encontrar el verdadero tema, lo que se hace es esterotipar y luego descalificar?

Todos, periodistas, docentes, padres de familia deberíamos hacer cuestionamientos verdaderos.

¿Cómo hacer que nuestros docentes puedan participar de manera activa en su mejoramiento profesional? ¿No es algo que desestimula que si 50 mil presentan sólo se quede el 10 %? Si existe este tipo de competencia, ¿no se debería leer más bien al revés, los que entran por lo regular tienen buena preparación? ¿Quién habla por los 5 mil que habiendo aprobado el examen se quedaron fuera?

Esto sucede desde hace mucho tiempo, no son los que no entraron los que imparten, sino los que aprobaron el examen. Y eso sucede hace mucho tiempo. Podemos platicar si quieren de conceptos como examen de oposición, certficación y exámenes de calidad. Observaremos como es todo lo contrario a lo que se piensa. Los verdaderos problemas no están aquí, sino en la sobreprotección de Felipe Calderón a la dirigente impuesta de los profesores, de esto también podemos platicar. (3)

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Notas:

(1) Sin precisar el número, se dijo que "algunos" profesores competían por tener dos plazas. Nunca he escuchado las cifras exáctas. Pero sobre esta ambiguedad se construyó la falacia de atribuir a los aspirantes, en su mayoría, la calidad de maestros impartiendo clases.

(2) Internautas conservadores suelen reproducir todo lo que dice la prensa, son una especie de caja de resonancia. Una muestra de esa actitud la podemos encontrar en el foro Política y Cosas Peores. En dicho foro, hemos tenido que responder con una línea de discusión seria en torno a esta cuestión. El el hilo Educación para cuidadosos.

(3) Iniciaré un conjunto de temas para informar a nuestros lectores sobre las exigencias y los requisitos que se dan en la educación en diferentes niveles. Ser profesor, dependiendo del nivel, no resulta tan sencillo.

sábado, 25 de julio de 2009

¿Nadie repara en la cobardía? No se puede reparar en algo que no existe.

Si tuviera miedo a los militares no se presentaría.

" En El Paraíso, a unos 15 kilómetros dentro del territorio hondureño, cientos de simpatizantes de Zelaya chocaron con militares y policías, que lanzaron gases lacrimógenos para dispersarlos." La población vs. los militares, al parecer todo sigue igual en territorio hondureño. ¿Quién es el cobarde? El que se escuda tras los soldados.

Zelaya se presentó sin armas frente a los soldados

Micheletti el valentón tras los soldados.

"Hay esta orden de captura, no una, varias órdenes de captura contra él y varios de sus funcionarios", señaló Micheletti a la cadena de televisión CNN en español.

¿Por consultar al pueblo? jajajaaja. Sólo el idota de Micheletti no ve lo mal que se ve.

Hillary Clinton, Secretaria de Estado de EUA

Para Hillary es temerario.

"hemos exhortado sistemáticamente a todas las partes a evitar cualquier acción provocativa que pueda derivar en violencia. El esfuerzo del presidente Zelaya por llegar a la frontera es temerario".

¿Temerario es sinónimo de cobarde?

Va a intentar entrar de todas formas

"Podemos entrar por la frontera que tenemos con El Salvador y con Guatemala, en todos lados estamos organizados", dijo Zelaya a la local Radio Globo

Xiomara Esposa de Micheletti, atras de un gran hombre, una gran mujer.



miércoles, 3 de junio de 2009

Ángeles y demonios

Hace unos días me llevaron al cine, y digo me llevaron porqué el trabajo me da muy poca tregua, así que debía existir una razón muy importante para que dejase lo que estaba haciendo y me dirigiese a una sala cinematográfica a ver la película "Ángeles y demonios" al parecer del mismo autor de "El código Da Vinci". El novelista, no cabe duda tiene una imaginación prodigiosa, es muy bueno, pues te lleva en la intriga del relato, basado a veces en cosas ciertas, a veces en imaginación realmente literaria.

El Código Da Vinci es una novela, en realidad la imaginación basada en rumores reconstruye una idea que puede parecer irreverente, Jesús y María Magdalena procrearon una dinastía perseguida por la Iglesia y defendida por los caballeros templarios. Ellos son la esencia del Santo Grial y los científicos más destacados, como Issac Newton pertenece a la pleyade de los defensores. Este relato, no dudaría, molestó muchísimo a la Iglesia católica, no lo dudo, porqué representó a la Iglesia como una conspiradora contra la propia vida de Jesús, en particular el Opus Dei.

Pero aquí es dónde la tolerancia de muchos católicos se pone a prueba, yo vi a algunos que se arrancaban contra la novela, realmente a mi en particular me parecía una historia fascinante, que me quedaba claro era literatura válida en la manera como tejía su historia. No era un panfleto contra la Iglesia, era más bien un relato tejido sobre el vehiculo favorito de muchos, la conspiración.

En Ángeles y Demonios el autor se modera, al parecer se reivindica y busca la conciliación con la Iglesia. Los conspiradores ahora son los Iluminati, una secta de admiradores de la ciencia que buscan secuestrar a los sucesores del Papa, para sembrar una bomba elaborada con antimateria, robada de un acelarador nuclear cercano. Los Iluminati buscaban dar su merecido a la Iglesia por la represión y en ocasiones el asesinato de científicos a lo largo de la historia, mediante el relato del camino a la Iluminación, un historiador de Harvard debe encontrar y anticiparse a los Iluminati, antes de que estos vuelen San Pedro, con todo Conclave papal. No les relataré el final para que la vean, sólo les diré que el final no le da la razón a la ciencia, ni a la Iglesia y concluye de manera más o menos neutra, enseñando algo que me parece interesante.

Traigo la película al foro, porqué debemos tener mucho cuidado con el asunto de las conspiraciones. No debemos ver ángeles o demonios, debemos ver que nosotros, los hombres somos una comunidad responsable o irresponsable de nuestros actos, más allá de las religiones o las iluminaciones dónde se quieran justificar.

Cuando se habla de responsabilidad humana, regresamos al viejo problema que hemos planteado aquí. Un problema que se ha eludido. La valoración del comportamiento humano no es una cuestión de carácter moral, sino un asunto de carácter ético. Pienso que Sartre sostiene buena parte del problema de la existencia humana en las condiciones en que se desenvuelven los humanos, es decir en esto que es el hombre y sus circunstancias. Si bien el hombre actúa sobre las circunastancias, no es el hombre el que puede modificar las circunstancias a su antojo, sino la circunstancias le retan y le ponen determinaciones. Por esto las condiciones o la condición humana, son un vector de determinación muy importante que marcan desde su nacimiento al humanismo.

En el siglo XV, el quatroccento, la llamada era del renacimiento dio vida al humanismo. Existen en particular dos planteamientos que me han impresionado en este sentido. Los trabajos de Alberto Tenenti en torno a los orígenes y la formación del mundo moderno, y que por cierto he retomado en un libro reciente sobre historia universal, y la manera como el renacimiento toma el humanismo en la voz de Nicola Maquiavelo.

En el mundo cristiano, en general la vida estaba resuelta en materia de la misión humana que teníamos en la tierra. El tránsito era una prueba que se vería coronada al final de la vida, en el juicio final y en el infierno y el paraíso. San Agustín, había dado la solución al milenarismo y la predestinación de los primeros tiempos, resolviendo para la Iglesia católica el momento de salvación inmediato en la muerte. Una de las evidencia de esta visión era la costumbre cristiana de ayudar a bien morir, un acto de caridad cristiana, de acompañamiento del amigo, del familiar o del prójimo. ACOMPAÑAR al moribundo en la muerte significaba, refrendar el papel de finitud e intrascendencia del cuerpo, para conquistar la gloria con el juicio final. Acompañar al cielo al ser querido, en su paso por la muerte.

En algún curso que tomé con el excelente historiador medievalista Jacques Le Goff, él explicaba como existían dos visiones de la risa medieval, recordemos que él asesoró la película de En nombre de la Rosa, es de él el diálogo del padre george con William de Basquerville, que en la realidad es Guillermo de Ocam, el filósofo nominalista. Pues bien, Le Goff nos decía al sur de la Ciudad de México, en una antigua casa de la Inquisición, la Casa Chata de Tlalpan, que uno de los sentidos medievales era que la risa era mala porque partía del interior del cuerpo, de las entrañas, que es de lo más peréne que tienen los seres humanos, la risa se asociaba además con la lujuria. Fray George, por eso le gritaba a Fray William, el franciscano, que la risa era cosa del demonio, pues partía del interior, es decir de las partes perenes del cuerpo. Basquerville en cambio replicaba que la risa era liberadora, que en realidad no tenía nada malo, y argumentaba que San Francisco reía. Ocam, aquí personificado en Basquerville en realidad tomaba la visión aristotélica de la risa.

¿Dónde el hombre rompío esta certidumbre tomista de la vida como tránsito? Tenenti resuelve de manera maravillosa. El cambio de la muerte y de la gloria sucedió en el siglo XIV, cuando la representación de la muerte comenzó a aparecer como la conocemos hoy, la muerte con su guadaña que cega vidas humanas. La muerte tornó de algo maravilloso y esperado, a algo macabro y rechazado por el miedo a morir. El antecedente inmediato de este cambio fue la peste bubónica de 1342, es decir la mayor epidemia de viruela del siglo XIV. Las catástrofes cambian a las sociedades, es como el terremoto de septiembre de 1985 en México, después de él, la sociedad de la ciudad ya no fue la misma. Los cálculos optimistas de los demógrafos históricos calculan que murió aproximadamente un tercio de la población, los peores hablan de que el 50 % de la población calculada en 50 millones, murió arrasada por las epidemias.

Tenenti habla de que el mayor impacto en las mentalidades medievales fue sobre la noción de la muerte y de la gloria. Acompañar a bien morir a otro cristiano, era verse tocado por la muerte misma. Así que alejarse era reafirmar la vida, repudiar la muerte, verla como un asunto macabro era en realidad reivindicar la vida como un prioridad. Es en ese momento cuando la vida humana se valora como algo muy valioso, se desea vivir, se desea la vida terrenal, se seculariza el problema de la vida, pues la vida en la otra vida no es necesariamente la vida en esta y no necesariamente se desprecia la vida terrenal. El cambio de la muerte cambio ese otro sentido, que se llama gloria. Si la gloria era el cielo, el rechazo a la muerte y la revindicación de la vida cambio el sentido de la gloria, pues no sólo se trataba de morir e ir al cielo, sino de realizar obras en el mundo para que fuese recorada por los vivos. La gloria terrenal se tradujo en las obras, aparecieron los autores, las obras de arte, la obra como rememoración de quien la había hecho, la inmortalidad entre los vivos.

Terminaré refiriendo algo que persiste en tensión y en discusión. Las referencias de Maquiavelo a los dos aspectos del humanismo, la virtú y la fortuna. Estos dos aspectos estan de alguna manera relacionados con el ser y las circunstancias o la condición. Para el hombre renacentista la virtú es el valor y el coraje de enfrentarse a la vida, la valerosidad, el hombre sobreponiendose a las circunstancias o al destino. La fortuna, que tiene que ver con suerte, con azar, con destino, no con riqueza, son las condiciones que influyen sobre los seres humanos. El hombre puede en momentos determinados cambiar la fortuna, pero Maquiavelo, como todo humanista sabe que no siempre la mala fortuna puede ser cambiada, la valerosidad del hombre se da cuando lucha y triunfa contra la adversidad, pero la adversidad, es claro, en ocasiones se impone.

Antes de valorar el carácter, la responsabilidad de los seres humanos en los actos, que es un asunto de ética, debemos reconocer que no es el hombre quién por virtud se impone al destino, el destino en muchas ocasiones termina imponendose sobre los seres humanos. Esta es una tensión básica del humanismo, pues el hombre aquí vale en determinadas circunstancias frente a lo que le rodea. La posibilidad de que el hombre, modifique las circunstancias en las que vive, sociales, sobre todo, es un postulado eminentemente humanista. Sólo recordemos que cuando Maquiavelo escribe estas reflexiones en El Principe, desea la unificación de Italia, una idea que se adelantó sólo 4 siglos.