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viernes, 20 de enero de 2012

3 prejuicios comunes de quienes descalifican a AMLO

Es recurrente, personas comunes y corrientes creen y reproducen tres creencias contra Andrés Manuel López Obrador que resultan ser prejuicios retomados no de una experiencia personal, sino de creencias sembradas por medios de comunicación y reproducidos por la animadversión que sienten personas ordinarias que no comulgan con la figura de AMLO. Recientemente un forista de un sitio de Jalisco acusaba a cualquiera que simpatizara con el programa político del Movimiento de Reconstrucción Nacional MORENA de fanáticos. Fanatismo es en realidad la actitud de quiénes no se dan la oportunidad de cuestionar sus prejuicios, tomados de la circulación de dichos, rumores que iniciaron en medios de comunicación, principalmente en la Televisión.

Falacias: Andrés Manuel es un loco, mesías que siguen personas que no tienen consciencia, borregos, que no ven que un solo hombre por más iluminado que se crea, no puede solucionar los problemas del país. Esta posición de AMLO representa un peligro, porque es un arrogante soberbio que esconde a un dictador en potencia.

El calificativo loco no tiene ningún sustento. Ninguna persona común y corriente tiene la capacidad de diagnosticar enfermedades mentales o distorsiones de la personalidad. Cuando preguntamos ¿cómo determinas que AMLO esta loco si no lo conoces personalmente? Muchos salen con la charada de que un amigo del amigo esta cerca de su equipo y que sabe de sus desórdenes mentales. Esto es falso, lo repiten por lo regular quiénes no tienen conocimientos psiquiatricos y no han tenido contacto con AMLO.

AMLO es una persona que goza de cabal salud en el aspecto mental. Sencillo, rodeado de mucha gente, con una gran capacidad política. Nadie somos la perfección andando, pero de allí a tildar de loco a alguien que ni siquiera conocemos personalmente es un exceso.
Quienes afirman que se cree iluminado y mesías, pocas veces atinan a ubicar la fuente original de esa mentira. La repiten irracionalmente. La creencia de que se cree un mesías, tiene su origen en un artículo de Enrique Krauze, personaje de la derecha que lo calificó con el peyorativo de mesías tropical. Un término que tiene un doble significado que cuestiona más a Krauze que a Obrador. Mesías es un término religioso que califica a Jesucristo. La inquisición herejizó a los opositores a la Iglesia calificandolos irónica o burlonamente de mesías. Al calificarlos de mesías lo que en realidad decían es que eran falsos mesías, porque el mesías verdadero es para la Iglesia Jescuristo. Significa la prohibición de que ningún mortal puede cambiar el estado de cosas existente y menos las relaciones de poder. Cuando Krauze tilda de mesías a Obrador, lo herejiza, es decir promueve un mecanismo de prejuicio religioso para aislar a su adversario en ideas. El propio Krauze ya matizó el término, es decir se hecho para atrás, pues el calificativo tropical agrega un tono racista al discurso.
De esta forma, todo aquél que promueva cambios, que proponga modificaciones al estado actual de cosas, es un hereje y un mesías. Este juicio niega la capacidad que tenemos los seres humanos, según promueve el humanismo, de cambiar las cosas, que nosotros, los humanos seamos capaces de definir nuestro destino acorde a nuestra consciencia. Entonces todo estaría predestinado, nada se podría cambiar y todo aquél que se atreva a proponer cambios es arrogante y mesías. Esto es falso, proviene de pensamiento religioso oscurantista contrario al humanismo.

Una forma sencilla y falsa de descalificar a AMLO es descalificar a las millones de personas que lo apoyan y que se han mantenido 6 años en un movimiento que crece territorial y nacionalmente. Se quiere presentar a un lider solitario que dicta sus "caprichos" y sus "berrinches" a las masas. Una especie de Hitler o Musolini.

Esto es falso. MORENA es un movimiento muy amplio que reune a millones de personas de todas las clases y condiciones sociales. Hay muchos pobres, trabajadores, desempleados, estudiantes, jubilados y campesinos. Pero también participan empresarios, gente de clase media, académicos e intelectuales. A diferencia de los movimientos autoritarios, AMLO concentra la simpatía de académicos, intelectuales y científicos. Me he encontrado que muchos de los que afirman que los seguidores de Obrador son "borregos", amigos míos personales, son personas que no tienen estudios o los tienen truncos, pero que trabajan en empresas o el gobierno federal dónde corrieron la suerte de tener empleo. No pueden responder nunca el dato duro de que entre esos borregos como ellos los califican, hayan connotados científicos y académicos con posgrados nacionales y extranjeros, reconocidos en su labor por instituciones muy prestigiosas. En la Red de Académicos por la Democracia las personas tienen por lo menos estudios de doctorado y son personas reconocidamente críticas. Nadie puede dudar de la inteligencia de René Drucker, Guillermo Almeyra, Armando Bartra, Bolivar Echeverría, Adolfo Sánchez Vázquez, Héctor Díaz Polanco, Elena Poniatwska, María Rojo por mencionar a los conocidos por el público enterado. A ellos podemos agregar los nombres de académicos muy reconocidos en sus comunidades académicas. Un movimiento como el de MORENA construyó un programa elaborado no por AMLO, sino por la inteligencia mexicana que egresó de los posgrados de universidades reconocidas.

Cuando a estas personas que creen que es un líder autoritario y un séquito pacífico, se le muestra no sólo quiénes participan, sino que proponen, no saben que contestar. Muchos de ellos cierran los ojos, son incapaces de criticar las propuestas del programa de MORENA. Por ejemplo las propuestas para reorientar la economía y atacar el empleo juvenil, aprovechar los recursos bajando el sueldo a los funcionarios, con lo que se conseguiría un gran ahorro. Muchos que tienen animadversión y prejuicios juzgan que esto es demagogico. Pero esto es exactamente lo que hizo en la Ciudad de México cuando AMLO gobernó. Le bajó los sueldos a los funcionarios, aplicó la austeridad republicana y atacó la pobreza con programas sociales. Los que somos especialistas en nuestras ramas reconocemos y nos adherimos al programa de reconstrucción nacional de AMLO porque su diagnóstico sobre la situación del país es correcto y porque sus propuestas han probado exito en países como Brasil, Argentina entre otros lugares. La discusión no es si AMLO es mesías, esta loco o lo siguen millones de borregos, esas falacias son de una pobreza escandalosa. La discusión esta en la visión de reconstrucción nacional necesaria para el país. La mayoría de los votantes reconocen que los gobiernos del PAN son un desastre y que el regreso del PRI es no tener memoria. El pueblo mexicano se puede dar el privilegio en 2012 de tener un gobierno de izquierda y probar que en democracia, el pueblo es el que decide.


domingo, 6 de septiembre de 2009

El progromo contra los profesores.

Progromo es un término ruso que designa a un linchamiento multitudinario premeditado o espontáneo e un grupo contra otro, el término incluye el saqueo, la destrucción el genocidio.

Desde sectores conservadores, en las últimas semanas se ha venido construyendo un linchamiento mediático contra los profesores de primaria y por extensión al resto de los docentes del país.

Los mecanismos del linchamiento son el esterotipo y la estigmatización, un verdadero bullying de fuera de la escuela en contra de ls responsables de la educación de los niños.

53 mil aspirantes a ocupar plazas federales de maestro hicieron un exámen para promocionar a 5 mil plazas. De los aspirantes 35.5 mil no aprobaron el examen. La prensa resaltó no el hecho de que existe una demanda 9/10 mayor de los normalistas que están en el mercado laboral, se centró en que 2/3 de los candidatos no aprobaron y aunque hubiesen aprobado, no habría plazas para ellos.

La prensa fustigó a los aspirantes a maestros dicendo que eran maestros, primera falacia (1), problema que fue amplificado desde internet por algunos conservadores. A partir de una premisa falsa, los aspirantes=profesores, se construyó un esterotipo si los aspirantes reprobaron=profesores están reprobados, el silogismo se completó con todos los profesores son reprobados. (2)


¿Bullying contra la escuela? Los medios y quienes los amplifican reproducen maltrato contra un sector laboral cuya función es precisamente trasmitir conocimientos para que los mexicanos podamos movernos dentro de la sociedad. Denostar la enseñanza es olvidar puntos básicos.

¿Dónde aprendimos a leer? ¿Aprendimos nosotros solos o nos enseñó un profesor? ¿Recuerda usted como se llamaba quién dedicó su profesión y su tiempo a enseñarlo a leer? Yo si recuerdo, se llamaba Guillermina y en verdad le estoy agradecido toda mi vida.

¿Los medios estarán enseñando a linchar maestros? Los periodistas que hacen esto, deberían recordar que si saben escribir es gracias a sus profesores de primaria. Pero ahora se ha convertido en un deporte estigmatizar a los maestros, olvidando que no sólo les pagan sumamente mal y lo que es peor, de 50 mil, sólo hay plazas para 10 mil.

¿Por qué en lugar de encontrar el verdadero tema, lo que se hace es esterotipar y luego descalificar?

Todos, periodistas, docentes, padres de familia deberíamos hacer cuestionamientos verdaderos.

¿Cómo hacer que nuestros docentes puedan participar de manera activa en su mejoramiento profesional? ¿No es algo que desestimula que si 50 mil presentan sólo se quede el 10 %? Si existe este tipo de competencia, ¿no se debería leer más bien al revés, los que entran por lo regular tienen buena preparación? ¿Quién habla por los 5 mil que habiendo aprobado el examen se quedaron fuera?

Esto sucede desde hace mucho tiempo, no son los que no entraron los que imparten, sino los que aprobaron el examen. Y eso sucede hace mucho tiempo. Podemos platicar si quieren de conceptos como examen de oposición, certficación y exámenes de calidad. Observaremos como es todo lo contrario a lo que se piensa. Los verdaderos problemas no están aquí, sino en la sobreprotección de Felipe Calderón a la dirigente impuesta de los profesores, de esto también podemos platicar. (3)

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Notas:

(1) Sin precisar el número, se dijo que "algunos" profesores competían por tener dos plazas. Nunca he escuchado las cifras exáctas. Pero sobre esta ambiguedad se construyó la falacia de atribuir a los aspirantes, en su mayoría, la calidad de maestros impartiendo clases.

(2) Internautas conservadores suelen reproducir todo lo que dice la prensa, son una especie de caja de resonancia. Una muestra de esa actitud la podemos encontrar en el foro Política y Cosas Peores. En dicho foro, hemos tenido que responder con una línea de discusión seria en torno a esta cuestión. El el hilo Educación para cuidadosos.

(3) Iniciaré un conjunto de temas para informar a nuestros lectores sobre las exigencias y los requisitos que se dan en la educación en diferentes niveles. Ser profesor, dependiendo del nivel, no resulta tan sencillo.

jueves, 28 de mayo de 2009

Un Sartre personal, un Sartre para compartir, el Sartre de la otredad....

Una de las habilidades en los tiempos contemporáneos de la era de la información y las comunicaciones es la de buscar y encontrar la información. Esta habilidad, marvillosa se presta para que tomemos ideas de aquí y allá, no necesariamente con la referencias debidas. A la idea de que no existe un Sartre, sino muchos Sartre porque hay un Sartre del Ser y la nada, un Sartre del Existencialismo es un humanismo, otro en la Crítica de la razón dialéctica y quizás otro en el idiota de la familia (Nótese que trato de afincarme en el idea de Nómada con todas sus consecuencias), se suma el problema de la "recepción", pues uno puede ser un Sartre para mi, otro para Nómada, otro para Francois Dosse y así podemos irnos de lector en lector y lectura en lectura.

Los universos paralelos.

Conste que es lo que yo pienso de lo que dice Nómada y cómo recibo sus contribuciones. Pero a ello podemos agregar dé dónde viene la redacción de Nómada, si cita, parafrasea, presenta ideas del Sartre de Sartre o del Sartre de otros. Me pregunto, ¿qué sentido puede tener ya una hermeneútica y una teoría de la interpretación? Dado que autores muertos, como ella nos refiere, no son importantes ¿por qué tanto afán? ¿Cuál es el propósito, cuál la teleología? Mi cabeza ¿debe moverse en sus referentes? ¿O reflexionar por cabeza propia como diría Kant? Lo digo con el corazón en la mano.